Die Deutschen kategorisieren Technologien als sinnvoll oder nicht sinnvoll. Der Topf des “Nicht-sinnvollen” ist dabei ungleich größer. Wird die Technologie jedoch als “sinnvoll” eingestuft, dann holen die Deutschen sehr schnell auf diesem Gebiet auf und überholen sogar.
So stellt sich die Frage, inwieweit ein Blog sinnvoll ist. Er mag witzig, skurril, psychologisch deutbar oder einfach nur schön sein. Vielleicht findet man auch das ein oder andere lehrreiche Element darin - aber das kann u.U. dauern, bis man es findet. Hier fehlt das spielerische Element bei dem Deutschen.
Auf zahlreichen Ausstellungen auf diesem Gebiet musste ich die Erfahrung machen: Franzosen, Italiener, Amerikaner - sie sehen etwas und wollen es gleich einmal ausprobieren. Der Deutsche sieht dabei erst einmal zu, wartet ab und beobachtet. Hält er es für sinnvoll, dann nutzt er es auch. Wenn nicht, wendet er sich ab.
Das spielerische Element, Dinge auszuprobieren, auszureizen und damit Tranferprozesse auszulösen, bleibt dabei häufig auf der Strecke.
Möglichkeiten entstehen in Deutschland nicht durch Ausprobieren, sondern “Erdenken”.

Häufig ist es aber auch so, dass wenn der deutsche Dino sich bewegt, dann aber richtig. Es muss eine kritische Masse erreicht sein. Dann kommt so ein “Wir müssen den Anschluss finden” Schub und nach kurzer Zeit ist man spitzenreiter. Das habe ich in den letzten Jahren häufiger beobachtet.

gerade bei projekten in der uni habe ich den eindruck, das sich die leute einer einseitigen vermeintlichen sanktionierung durch den dozenten ausgesetzt sehen. da liest man dann lieber einfach nur mit und regt sich darüber auf das sich niemand beteiligt…

gleichzeitig lässt aber auch die usability z.b. von e-learning plattformen sehr zu wünschen übrig, von der administration mal ganz abgehsehen. wenn es sich dann auch noch um eine englischsprachige oberfläche handelt sind deutsche user sehr schnell in einer passiven rolle und fragen “was bringt es mir wenn ich es a) nicht richtig verstehe, b) ich angst vor negativer reaktion habe, c) unsicher in der bedinung bin.”

studien die sich mit dem erfolg von online-projektumgebungen befasst haben, zeigen auch immer wieder das deutsche scheinbar ein gößere problem damit haben als user aus anderen ländern ohne handschriftliche notizen zu arbeit. gerade wenn es um wissen geht, das erlernt werden muss, wird der elektronischen form wesentlich weniger gehalt und information zugeschrieben als der in “echt” auf dem papier vorliegenden…

außerdem gibt es in deutschland eine hohe sensibilität gegenüber risiken der internetnutzung; da wartet man lieber mal ab wie es den anderen damit ergeht - man kann ja immer noch mit machen……. *ratlos*

Zum Beispiel: Blogs. Es ist sooooo ein Stigmata für mich, dass sobald ich in mein Freundeskreis das Wort ‘Blog’ reinwerfe, bekomme ich einfach nur ahnungslose und fragende Blicke…geschweige mal, dass ich überhaupt anfangen soll, über Moblogging zu reden. *seufz*

Vielleicht gibt es noch mehr Gründe?
z.B. könnten Deutsche weniger extrovertiert, weniger “exhibitionistisch” sein?
Der deutsche Michel ist ja auch in allen Dingen eher träge und macht nicht oft viele Worte um alles, das könnte auch mit rein spielen. Man hält sich lieber zurück, und läßt die anderen erst mal was machen.
Eine Technologiebarriere? Eher nicht, zumindest nicht bei vielen. Eher eine Barriere vor dieser Art, vor diesem Lifestyle.
Vielleicht muß ein Sozialsoftwarewerkzeug für den Deutschen anders aussehen?

Aber das wirst du ja herausbekommen!